STEAM

Pembelajaran dengan pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) merupakan pembelajaran kontekstual, yaitu siswa akan diajak memahami fenomena yang terjadi yang dekat dengan diri dan lingkungannya. Pendekatan STEAM mendorong siswa untuk belajar mengeksplorasi semua kemampuan yang dimilikinya, dengan cara masing-masing. Pendekatan STEAM bertujuan memunculkan karya yang unik dan tidak terduga dari setiap individu atau kelompok siswa. Di samping itu, kolaborasi, kerjasama dan komunikasi akan muncul dalam proses pembelajaran karena pendekatan ini dilakukan secara berkelompok. Model pembelajaran STEAM di Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School juga bertujuan mempersiapkan siswa untuk mengikuti ajang olimpiade project baik di tingkat nasional maupun internasional.