

SMP & SMA Cahaya Rancamaya Islamic Boarding School menerima kunjungan kerja Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Dr. Fajar Riza Ul Haq, M.A, pada 24 November 2025. Kunjungan ini menjadi bagian dari agenda Kemendikdasmen untuk meninjau implementasi pembelajaran mendalam (deep learning) dan program pengembangan STEM serta kesiapan sekolah dalam mendukung Program Sekolah Garuda.
Dalam kesempatan tersebut, Wamen disambut oleh pimpinan sekolah, dewan guru, serta perwakilan siswa. Setelah sesi pembukaan, Wamen langsung meninjau area pameran yang menampilkan berbagai hasil karya dan proyek riset siswa dari jenjang SMP dan SMA. Pameran ini menunjukkan komitmen Cahaya Rancamaya dalam mengembangkan pendidikan berbasis proyek, riset ilmiah, dan teknologi terapan.
Beberapa karya yang menjadi perhatian utama antara lain radar pengukur jarak berbasis Arduino, riset biotanol dari tiga jenis jamur, eksperimen STEM, inovasi sederhana berbasis sensor, serta proyek-proyek biologi dan fisika yang dikembangkan melalui pembelajaran inkuiri. Setiap kelompok siswa memaparkan proses penelitian mereka, mulai dari perencanaan, percobaan, analisis, hingga implementasi hasil.
Bapak Wamen memberikan apresiasi atas kualitas karya dan kemampuan siswa dalam menjelaskan proses risetnya. Beliau menegaskan bahwa pendekatan deep learning yang diterapkan Cahaya Rancamaya selaras dengan visi pemerintah untuk mendorong pembelajaran yang bermakna, berpusat pada siswa, dan menumbuhkan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Menurutnya, proses yang dijalankan siswa mengamati, mencoba, mengevaluasi, dan memperbaiki merupakan kompetensi penting yang perlu terus diperkuat di sekolah-sekolah.
Wamen juga menyampaikan bahwa penguatan literasi sains dan teknologi merupakan langkah strategis dalam menyiapkan generasi muda menghadapi tantangan era digital. Sekolah yang berhasil menghadirkan ekosistem riset dan inovasi berbasis STEM memiliki peran besar dalam mempercepat transformasi pendidikan nasional.
Pihak sekolah menjelaskan bahwa Cahaya Rancamaya telah mengintegrasikan pembelajaran berbasis riset ke dalam kurikulum melalui proyek-proyek eksperimen, pendampingan guru, kegiatan laboratorium, serta pembiasaan learning by doing di lingkungan boarding. Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman konsep akademik, tetapi juga membentuk karakter siswa agar lebih mandiri, kreatif, dan bertanggung jawab.
Kunjungan ini menjadi momentum penting bagi Cahaya Rancamaya IBS untuk memperkuat komitmennya dalam menciptakan lingkungan belajar yang inovatif dan adaptif. Dukungan dan apresiasi dari Wamen Dikdasmen memberikan keyakinan bahwa arah pengembangan yang ditempuh sekolah telah sejalan dengan kebijakan Kemendikdasmen mengenai penguatan kualitas pembelajaran dan penumbuhan budaya riset di satuan pendidikan.
Cahaya Rancamaya akan terus mengembangkan praktik deep learning, memperkaya fasilitas riset, dan memperluas kesempatan siswa untuk bereksperimen, sehingga mampu mencetak generasi yang berakhlak, unggul, dan siap bersaing di tingkat nasional maupun global.


